Resultados: 19

Promoção da saúde do adolescente: modelo de Nola Pender por meio de oficinas virtuais participativas*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: discutir o percurso cuidativo-educativo dialógico do Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender por meio de oficinas virtuais participativas com adolescentes. Método: pesquisa participativa, com abordagem da pesquisa-ação, efetuada em uma unidade da Rede Federal de Educação Profissiona...

O conceito teórico “espaço para amamentar” retratado nas campanhas da semana mundial de aleitamento materno

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: analisar como os espaços para amamentar são retratados nos cartazes da campanha nacional de aleitamento materno, à luz da Teoria Interativa da Amamentação. Método: estudo documental realizado em cinco etapas pelo referencial metodológico de Análise Semiótica de Imagens Paradas por Gemm...

Comportamentos de promoção da saúde de adolescentes escolares

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: identificar os comportamentos de promoção da saúde de adolescentes escolares. Método: estudo transversal, realizado com 60 adolescentes, em 2020, utilizando-se questionário sociodemográfico e versão brasileira da Adolescent Health Promotion Scale. Análise estatística descritiva e infer...

Perspectiva dos trabalhadores da Estratégia de Saúde da Família na promoção da saúde ao idoso rural

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: desvelar a perspectiva de promoção da saúde dos trabalhadores de Estratégia de Saúde da Família em relação aos idosos rurais. Método: qualitativo, tipo ação participante, com 25 profissionais da saúde, elencados por conveniência em um município da região sul do Brasil. O período...

Fragilidades e potencialidades do cuidado de enfermagem em aleitamento materno na atenção primária: revisão integrativa

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: identificar as fragilidades e potencialidades do cuidado de enfermagem no apoio ao aleitamento materno na atenção primária à saúde (APS). Método: revisão integrativa realizada nas bases LILACS, BDENF, PubMed, EMBASE, CINAHL, Scopus, Web of Science e biblioteca Scielo em março de 2021. R...

A experiência de se elaborar uma tecnologia cuidativo-educacional à luz da Teoria das Transições

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: relatar a experiência da primeira fase da elaboração de uma tecnologia cuidativo-educacional (TCE) para a promoção da saúde mental infantil. Método: relato de experiência, sobre a primeira fase da elaboração de um manual à luz da Teoria das Transições de Meleis e do Modelo de Intel...

Aptidão, conhecimento e atitude de profissionais da educação infantil sobre primeiros socorros

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: analisar a aptidão, o conhecimento e a atitude de profissionais da educação infantil que participaram ou não de capacitação em primeiros socorros. Método: estudo transversal, desenvolvido com 132 profissionais da educação infantil do município de Três Lagoas, Mato Grosso do Sul, Bras...

Percepções de profissionais de enfermagem de um hospital geral sobre a intervenção com Reiki

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: identificar as percepções de profissionais de enfermagem sobre a sua participação em uma intervenção com Reiki. Método: pesquisa qualitativa que envolveu intervenção constituída por seis sessões semanais de Reiki, realizadas entre setembro de 2019 a março de 2020 com 14 profissionai...

Determinantes sociais como caminho para promover saúde no pré-natal: percepção dos profissionais da atenção primária

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: compreender a percepção dos profissionais da atenção primária acerca da influência dos determinantes sociais na promoção da saúde das gestantes no pré-natal. Método: estudo qualitativo, tipo ação participante, fundamentado no Itinerário de Pesquisa de Paulo Freire, desenvolvido po...

Comunicação para promoção da saúde: as campanhas publicitárias sobre tuberculose no Brasil

Rev. enferm. UFSM; 7 (1), 2017
Objetivo: analisar o conteúdo de campanhas publicitárias sobre tuberculose produzidas no Brasil pelo Ministério da Saúde. Método: apoiadas nos referenciais da Promoção da Saúde e Educação em Saúde, foram realizadas análises das campanhas veiculadas nos anos de 2007, 2008, 2010 e 2011. Resulta...